La  planificación  didáctica  para  el  docente  representa  una  oportunidad    para  la  revisión, análisis  y  reflexión que  contribuyen  para  orientar  su  intervención  en  el  aula.  

Del  mismo modo es una herramienta fundamental para impulsar un trabajo intencionado, organizado y sistemático que contribuya al logro de aprendizajes esperados en los niños, en esta fase del  proceso  educativo  se  toman  decisiones  sobre  la  orientación  de la  intervención docente,  la  selección  y  organización  de  los  contenidos  de  aprendizaje,  la  definición  de metodologías de trabajo, la organización de los alumnos, la definición de espacios físicos y selección  de  recursos  didácticos,  las  estrategias  de  evaluación  y  difusión  de  resultados, principalmente. 

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